-
Target audience
Digital skills for the labour force.Digital skill level
BasicDigital technology / specialisation
Digital skillsGeographic Scope - Country
European UnionIndustry - Field of Education and Training
Target language
SlovakType of initiative
EU institutional initiative
Organization
Ateliere Fara FrontiereImage
Publish in core platform
No
URL
Link text
Digital Competence Framework for Citizens – DigComp
Link Type
Organization url
Event setting
Budget
.
Stakeholders involvement
.
Skip to content
Il-ħiliet diġitali għax-xogħol u l-ħajja huma fil-quċċata tal-Aġenda Politika Ewropea. L-Istrateġija tal-UE għall-Ħiliet Diġitali u l-inizjattivi ta’ politika relatati għandhom l-għan li jsaħħu l-ħiliet u l-kompetenzi diġitali għat-trasformazzjoni diġitali. L-Aġenda Ewropea tal-Ħiliet tal-1 ta’ Lulju 2020 tippromwovi l-ħiliet diġitali għal kulħadd, inkluż billi tappoġġja l-għanijiet tal- Pjan ta’ Azzjoni għall-Edukazzjoni Diġitali , li għandu l-għan li (i) jespandu l-ħiliet u l-kompetenzi diġitali għat-trasformazzjoni diġitali matul (ii) l-appoġġ għall-iżvilupp ta’ sistema edukattiva diġitali ta’ prestazzjoni għolja. Il-Boxla Diġitali u l-Pjan ta’ Azzjoni tal-Liġi Soċjali Ewropea jistabbilixxu miri ta’ politika ambizzjużi biex jilħqu mill-inqas 80 % tal-popolazzjoni b’ħiliet diġitali bażiċi u 20 miljun professjonist tal-ICT sal-2030.
Il-kompetenza diġitali hija waħda mill-kompetenzi ewlenin għat-tagħlim tul il-ħajja. Ġiet definita għall-ewwel darba fl-2006 u, wara l-aġġornament tal-Kunsill, ir-Rakkomandazzjonijiet fl-2018 qraw kif ġej:
“Il-kompetenza diġitali tinkludi l-użu u l-impenn kunfidenti, kritiku u responsabbli tat-teknoloġiji diġitali għat-tagħlim, ix-xogħol u l-involviment fis-soċjetà. Dan jinkludi l-informazzjoni u l-litteriżmu tad-dejta, il-komunikazzjoni u l-kooperazzjoni, il-litteriżmu fil-midja, il-ħolqien ta’ kontenut diġitali (inkluż l-ipprogrammar), is-sigurtà (inkluż il-benessri diġitali u l-kompetenzi relatati maċ-ċibersigurtà), kwistjonijiet ta’ proprjetà intellettwali, is-soluzzjoni tal-problemi u l-ħsieb kritiku ( Rakkomandazzjonijiet dwar il-Kompetenzi Ewlenin għall-Edukazzjoni Tul il-Ħajja, 22 ta’ Mejju 2018, ST 9009 2018 INIT).
Il-Qafas tal-Kompetenzi Diġitali għaċ-Ċittadini, magħruf ukoll bħala DigComp, jipprovdi lingwaġġ komuni biex jidentifika u jiddeskrivi oqsma ewlenin ta’ kompetenza diġitali. Hija għodda pan-Ewropea biex ittejjeb il-kompetenza diġitali taċ-ċittadini, biex tgħin lil dawk li jfasslu l-politika jiżviluppaw politiki li jappoġġaw il-bini ta’ kompetenzi diġitali, u biex jippjanaw l-edukazzjoni u t-taħriġ biex itejbu l-kompetenza diġitali ta’ gruppi speċifiċi fil-mira.
Dan ir-rapport jippreżenta l-verżjoni 2.2 tal-Qafas ta’ Kompetenza Diġitali għaċ-Ċittadini. Tikkonsisti fl-aġġornament ta’ eżempji ta’ għarfien, ħiliet u attitudnijiet. Il-pubblikazzjoni tiġbor flimkien ukoll dokumenti ta’ referenza ewlenin dwar DigComp biex tappoġġja l-implimentazzjoni tagħha. Ittraduniejna l-Qafas ta’ Kompetenza Diġitali għaċ-Ċittadini – DigComp 2.2 fis-Slovakk biex nagħmluh disponibbli għall-pubbliku usa’ fis-Slovakkja. Id-dokument tradott jinstab hawn: DigComp 2.2




