Malta Digital Skills and Jobs Platform (LISP)

L-istrateġija diġitali għall-iskejjel sal-2027 hija adottata mid-Dipartiment tal-Edukazzjoni u l-Ħiliet tal-Gvern tal-Irlanda fl-2022. L-istrateġija għandha l-għan li tappoġġja aktar is-sistema skolastika biex tiżgura li l-istudenti kollha jkollhom l-opportunità li jiksbu l-għarfien u l-ħiliet li għandhom bżonn biex jinnavigaw b’suċċess dinja diġitali li dejjem qed tevolvi.

L-istrateġija ġiet żviluppata wara proċess wiesa ‘ta’ konsultazzjoni li tvarja u estensiv u tistabbilixxi għanijiet ta ‘livell għoli taħt tliet pilastri ewlenin.

Pilastru 1 “Appoġġ għall-Integrazzjoni ta ‘Teknoloġiji Diġitali fit-Tagħlim, it-Tagħlim u l-Evalwazzjoni” Objettivi:

  • Tagħti s-setgħa lill-istudenti biex isiru studenti diġitali kunfidenti u kompetenti.
  • Il-politiki u l-kurrikuli edukattivi l-ġodda kollha se jkomplu jiżguraw li jkollhom l-użu xieraq u effettiv ta ‘teknoloġiji diġitali inkorporati.
  • Ittejjeb l-inklużjoni, l-ekwità, il-parteċipazzjoni tal-istudenti u l-personalizzazzjoni permezz tal-użu ta ‘teknoloġiji diġitali billi tipprovdi gwida u appoġġ ċari.
  • Inkorpora l-użu xieraq u effettiv ta ‘teknoloġiji diġitali għat-tagħlim, it-tagħlim u l-valutazzjoni f’kull stadju tal-kontinwu tal-edukazzjoni tal-għalliema, jiġifieri l-edukazzjoni inizjali tal-għalliema, l-induzzjoni u l-iżvilupp professjonali kontinwu.
  • Ħaddem programm ta ‘għarfien biex jiżgura li l-għalliema u l-mexxejja kollha tal-iskejjel ikunu konxji ta’ appoġġ u riżorsi disponibbli relatati mal-użu ta ‘teknoloġiji diġitali għat-tagħlim, it-tagħlim u l-valutazzjoni kemm fuq livell nazzjonali kif ukoll internazzjonalment.
  • Tiżgura l-għoti ta ‘tagħlim professjonali flessibbli, differenzjat, ibbażat fuq l-għalliema sabiex ikun hemm gwida, appoġġ u tagħlim professjonali għall-għalliema u l-mexxejja tal-iskejjel kollha fl-ippjanar u l-użu ta’ teknoloġiji diġitali fl-aspetti kollha tat-tagħlim, it-tagħlim u l-valutazzjoni.
  • Ipprovdi aktar appoġġ biex tassisti l-iskejjel fl-awtejpoċjazzjoni tagħhom ta ‘progress fl-inkorporazzjoni ta’ teknoloġiji diġitali fit-tagħlim, it-tagħlim u l-valutazzjoni.

Pilastru 2 Objettivi “Infrastruttura tat-Teknoloġija Diġitali”:

  • Tistabbilixxi mekkaniżmi ta ‘finanzjament sostenibbli għax-xiri u l-manutenzjoni ta’ infrastruttura tat-teknoloġija diġitali fl-iskejjel.
  • Iltaqa ‘r-rekwiżiti għall-iskejjel primarji, speċjali u l-iskejjel postprimarji kollha biex jinkorporaw teknoloġiji diġitali fit-tagħlim, it-tagħlim u l-valutazzjoni tagħhom permezz tal-forniment ta’ konnettività tal-broadband xierqa.
  • Ipprovdi gwida u pariri dwar l-użu skop u effettiv ta ‘infrastruttura ta’ teknoloġija diġitali biex tappoġġja l-integrazzjoni ta ‘teknoloġiji diġitali fit-tagħlim, it-tagħlim u l-valutazzjoni.
  • Ir-riċerka, tistabbilixxi u tagħmel disponibbli soluzzjonijiet ta ‘appoġġ tekniku li huma xierqa għal u aċċessibbli għall-iskejjel kollha.
  • Ipprovdi mekkaniżmi ta ‘akkwist għall-iskejjel, billi taħdem ma’ partijiet interessati rilevanti, bi gwida u appoġġ komprensivi u faċli biex tinnaviga fuq l-akkwist inkluż kif għandhom jaċċessaw dawk il-mekkaniżmi, li jgħinu lill-iskejjel fix-xiri ta ‘tagħmir u servizzi allinjati mal-ippjanar tat-tagħlim diġitali.

Pilastru 2 “Tħares lejn il-Futur: Politika, Riċerka u Tmexxija Diġitali” Objettivi:

  • Tiżgura l-istrateġija diġitali għall-iskejjel sal-2027 u l-pjan ta ‘implimentazzjoni assoċjat tagħha jappoġġja u jikkumplimenta strateġiji u politiki rilevanti oħra kemm fuq livell nazzjonali kif ukoll fil-livell tal-UE.
  • Ipprovdi għajnuna u gwida lill-iskejjel biex tifhem kif l-istrateġiji rilevanti relatati mal-użu ta ‘teknoloġiji diġitali fit-tagħlim, it-tagħlim u l-valutazzjoni jistgħu jiġu implimentati.
  • Kompli tieħu sehem u tissorvelja l-inizjattivi internazzjonali u tal-UE rilevanti inklużi d-Deap tal-UE sabiex ir-riċerka u l-appoġġ jistgħu jiġu kkunsidrati u adottati għall-kuntest Irlandiż u mxerrda għas-sistema.
  • Tippromwovi l-parteċipazzjoni u l-impenn fl-UE u fir-riċerka nazzjonali.
  • Twettaq riċerka f’oqsma ewlenin biex tinforma l-iżvilupp ta ‘appoġġ u riżorsi rilevanti għall-iskejjel.
  • Kompli tappoġġja l-iżvilupp u t-tixrid ta ‘riżorsi ta’ kwalità għolja biex tippromwovi l-użu sikur, responsabbli u etiku tal-Internet u t-teknoloġija diġitali, infurmata mill-politika nazzjonali u internazzjonali u l-aħjar prattika.
  • Tippromwovi l-użu ta ‘teknoloġiji diġitali biex tiffaċilita l-komunikazzjoni fi ħdan il-komunità tal-iskola u l-ekosistema ta’ edukazzjoni usa ‘li tinvolvi b’mod partikolari l-ġenituri u l-istudenti.

Din l-istrateġija tallinja mal-iżviluppi tal-politika u l-ingranaġġ li jinsabu fi strateġiji oħra għall-implimentazzjoni tal-progress u biex tagħmel hekk, tibni u tappoġġja l-iżvilupp ta ‘firxa ta’ kompetenzi diġitali.

Ġie żviluppat pjan ta ‘implimentazzjoni b’azzjonijiet relatati mal-għanijiet ta’ livell għoli u ġie żviluppat perjodu ta ‘żmien għall-implimentazzjoni. L-iżvilupp u l-eżekuzzjoni tal-pjan ta ‘implimentazzjoni huma mmexxija minn grupp ta’ tmexxija ta ‘strateġija diġitali interna f’kooperazzjoni ma’ sħab ta ‘edukazzjoni rilevanti u partijiet interessati oħra.

L-ewwel pjan ta ‘implimentazzjoni jibda mill-2022 sal-2024. Lejn tmiem din il-fażi se ssir reviżjoni ta ‘nofs it-terminu biex tinforma l-pjan ta’ implimentazzjoni li jmiss mill-2025 sal-2027.