Malta Digital Skills and Jobs Platform (LISP)

Il-ħsieb kritiku qatt ma kien daqshekk… kritiku. Kif niddistingwu l-fatt mill-opinjoni meta hemm tant materjal mhux eżatt fuq l-internet? X’inhu veru? X’inhi eżattament id-diżinformazzjoni? Dawn il-podcasts offruti mill-OECD jgħinuk twieġeb dawn il-mistoqsijiet u ħafna aktar.

L-edukazzjoni tista’ tgħinna nifhmu kif neżaminaw is-sorsi tagħna, nistaqsu mistoqsijiet ta’ kjarifika, u nifhmu kif l-algoritmi jaffettwaw l-informazzjoni li nirċievu permezz tal-edukazzjoni. U peress li xejn minn dan m’għandu jiġi mgħallem fi klassijiet tax-xjenza tal-kompjuter ibbażati fuq STEM, il-midja diġitali u l-litteriżmu algoritmiku jistgħu jiġu inkorporati b’mod deft fil-kurrikuli.

Huma jiddiskutu dwar dan: Kara Brissin-Boivin, Direttur tar-Riċerka tal-Mediasmarts, iċ-Ċentru tal-Kanada għall-Litteriżmu Diġitali u tal-Media, u l-awtur ta ‘dokument ta’ ħidma reċenti dwar il-litteriżmu tal-midja diġitali, l-analista tal-OECD Jordan Hill. Se jitkellmu dwar x’għandu jinvolvi l-ħsieb kritiku fis-seklu wieħed u għoxrin.

Serje tal-Podcast tal-OECD

L-OECD ħejjiet sensiela ta’ podcasts qosra biex tiddiskuti kif nistgħu ngħinu nfasslu politiki aħjar għal ħajjiet aħjar. Kull episodju, ta’ madwar 15-il minuta kull wieħed, se jlaqqa’ l-OECD u esperti esterni biex jiddiskutu dwar l-inugwaljanza u t-tkabbir inklużiv, it-trasformazzjoni diġitali, il-bidla soċjali, l-ambjent, il-kooperazzjoni internazzjonali, u aktar.