-
Target audience
Digital skills for allDigital skill level
BasicDigital technology / specialisation
SoftwareGeographic Scope - Country
MaltaIndustry - Field of Education and Training
Information and Communication Technologies (ICTs) not further definedTarget language
EnglishType of initiative
EU institutional initiative
Target group
Persons in tertiary education (EQF 6)Typology of training opportunities
Course
Learning activity
lab / simulation / practice coursework
Assessment type
Online Classroom basedTraining duration
Up to 1 week
Organization
eSkills Malta FoundationIs the certificate/credential free
No
Is this course free
Yes
Type of training record
Single offer
Training Start date
2023
Effort
Part time light
Credential offered
Learning activity
Self-paced course
No
Image
Publish in core platform
Yes
URL
Link Type
Organization url
Skip to content
Isem tal-Kors
Sigurtà fuq l-Internet
Fornitur tat-Taħriġ
Melita Taħriġ u Ġestjoni tar-Riżorsi
Grupp/Tema fil-mira
Soċjetà Maltija: Żgħażagħ, Adulti, u Anzjani / Jiffamiljarizzaw Żgħażagħ, Adulti, jew Anzjani b’ħiliet bażiċi tas-sigurtà tal-kompjuter meta jużaw l-internet, il-midja soċjali (eż., Facebook, Instagram, eċċ.), għodod ta’ chat bħal WhatsApp u Messenger, u is-sigurtà tal-kompjuter sottostanti)
Dati tal-kors
It-Tnejn 9 ta’ Ottubru 2023 11:00 – 13:00,
It-Tnejn 16 ta’ Ottubru 2023 11:00 – 13:00,
It-Tnejn 23 ta’ Ottubru 2023 11:00 – 13:00,
It-Tnejn 30 ta’ Ottubru 2023 11:00 – 13:00,
It-Tnejn 6 ta’ Novembru 2023 11:00 – 13:00
Sessjonijiet
5
Kontenut tal-Kors
Meta żgħażagħ, adulti, jew anzjani jkunu familjari mal-ħiliet bażiċi tas-sigurtà tal-kompjuter għall-użu tal-internet, pjattaformi tal-midja soċjali (eż. Facebook, Instagram), għodod taċ-chat bħal WhatsApp u Messenger, u niżguraw is-sigurtà tal-kompjuter, għandna l-intenzjoni li nkopru l-punti li ġejjin:
1. Passwords b’saħħithom u Uniċi:
– Enfasizza l-importanza li tuża passwords b’saħħithom u uniċi għall-kontijiet online kollha.
– Tgħallem lill-istudenti kif joħolqu passwords billi jużaw taħlita ta’ ittri kbar u żgħar, numri u karattri speċjali.
– Ħeġġiġhom jużaw passwords differenti għal kontijiet differenti u jaġġornaw passwords perjodikament.
2. Awtentikazzjoni b’żewġ fatturi (2FA):
– Spjega l-kunċett ta’ awtentikazzjoni b’żewġ fatturi u r-rwol tagħha fit-titjib tas-sigurtà tal-kont.
– Iħeġġeġ lill-istudenti biex jippermettu 2FA kull meta jkun possibbli, li jżid saff addizzjonali ta ‘sigurtà billi jeħtieġ it-tieni metodu ta’ verifika, bħal kodiċi mibgħut lil apparat mobbli.
3. Kuxjenza dwar il-phishing:
– Teduka lill-istudenti dwar attentati ta’ phishing u kif jagħrfuhom u jevitawhom.
– Għallimhom ikunu kawti minn emails, messaġġi jew links suspettużi li jistgħu jwasslu għal websajts foloz maħsuba biex jisirqu informazzjoni personali.
– Iħeġġeġ lill-istudenti jivverifikaw il-leġittimità tal-websajts qabel ma jipprovdu kwalunkwe informazzjoni sensittiva.
4. Ibbrawżjar Sikur:
– Tgħallem prattiki ta’ browsing bla periklu, bħalma tkun kawt meta tikklikkja fuq links mhux magħrufa jew suspettużi.
– Iħeġġeġ lill-istudenti jfittxu konnessjonijiet siguri tal-websajt (https://) u jevitaw li jniżżlu fajls minn sorsi mhux affidabbli.
– Tippromwovi l-użu ta’ web browsers ta’ fama u l-aġġornament regolari tas-softwer tal-browser.
5. Issettjar tal-Privatezza tal-Midja Soċjali:
– Gwida lill-istudenti dwar kif jaġġustaw is-settings tal-privatezza fuq pjattaformi tal-midja soċjali biex jikkontrollaw il-viżibilità tal-informazzjoni u l-postijiet personali tagħhom.
– Spjega l-importanza li tirrevedi u timmaniġġja t-talbiet ta’ ħabib jew ta’ konnessjoni, filwaqt li tiżgura li jkunu minn individwi ta’ fiduċja.
6. Qsim tal-Kontenut tal-Midja Soċjali:
– Teduka lill-istudenti dwar ir-riskji potenzjali tal-qsim ta’ informazzjoni personali jew kontenut sensittiv fuq il-midja soċjali.
– Ħeġġiġhom biex jaħsbu qabel ma jippubblikaw u biex jikkunsidraw il-konsegwenzi potenzjali tal-qsim tal-informazzjoni pubblikament.
– Tagħti parir lill-istudenti biex ikunu konxji ta’ dak li jaqsmu u ma’ min, filwaqt li jżommu f’moħħhom il-permanenza u l-firxa potenzjali tal-kontenut kondiviż.
7. Ċattar u Messaġġi Sikur:
– Iddiskuti l-importanza li tuża pjattaformi ta’ messaġġi sikuri u kriptaġġ minn tarf sa tarf.
– Tgħallem lill-istudenti dwar il-karatteristiċi ta’ apps ta’ messaġġi siguri bħal WhatsApp jew Messenger li jipproteġu l-privatezza u s-sigurtà tal-konversazzjonijiet tagħhom.
– Ħeġġiġhom ikunu kawti meta jaqsmu informazzjoni personali jew sensittiva permezz ta’ pjattaformi taċ-chat.
8. Antivirus u Firewall:
– Spjega l-importanza li tinstalla u taġġorna regolarment softwer antivirus affidabbli fuq kompjuters u tagħmir mobbli.
– Tgħallem lill-istudenti dwar ir-rwol tal-firewalls fil-protezzjoni kontra aċċess mhux awtorizzat għall-apparat tagħhom.
– Ħeġġiġhom iżommu s-softwer u s-sistemi operattivi tagħhom antivirus aġġornati.
9. Aġġornamenti regolari tas-softwer:
– Enfasizza l-importanza li taġġorna regolarment is-softwer, inklużi s-sistemi operattivi, il-web browsers, u l-applikazzjonijiet.
– Spjega li l-aġġornamenti tas-softwer ħafna drabi jinkludu garżi tas-sigurtà li jindirizzaw il-vulnerabbiltajiet li jistgħu jiġu sfruttati mill-attakkanti.
10. Appoġġ ta’ Dejta:
– Tgħallem lill-istudenti l-importanza li regolarment jagħmlu backup tad-dejta importanti tagħhom, bħal dokumenti, ritratti, u vidjows.
– Spjega l-għażliet differenti ta’ backup disponibbli, bħall-użu ta’ hard drives esterni, servizzi ta’ ħażna ta’ sħab, jew softwer ta’ backup.
b
– Tippromwovi kuxjenza ġenerali dwar iċ-ċibersigurtà billi tiddiskuti theddid online komuni, bħal malware, ransomware, u serq tal-identità.
– Teduka lill-istudenti dwar prattiki sikuri bħall-evitar ta’ downloads suspettużi, li tkun kawta bl-annessi tal-email, u li tkun konxja tat-tekniki tal-inġinerija soċjali.
12. Rappurtar u Tfittex Għajnuna:
– Informa lill-istudenti dwar mekkaniżmi ta’ rappurtar disponibbli fuq pjattaformi tal-midja soċjali, apps taċ-chat, jew websajts biex jirrappurtaw imġieba abbużiva, scams, jew inċidenti ta’ sigurtà.
– Ipprovdi riżorsi u informazzjoni ta’ kuntatt biex tfittex għajnuna jew tirrapporta ċiberkriminali lill-awtoritajiet xierqa.
Ħeġġeġ lill-istudenti biex ikunu proattivi fl-implimentazzjoni ta’ dawn il-prattiki tas-sigurtà, jibqgħu infurmati dwar theddid emerġenti, u jiżviluppaw mentalità kawta u kritika waqt li jużaw pjattaformi online. Regolarment ifakkruhom biex jaġġornaw l-għarfien tagħhom hekk kif jevolvu l-prattiki tas-sigurtà.
Metodu ta’ Kunsinna
Ibridu




