Sejħa għall-Programm Ewropa Diġitali: Programmi ta’ Edukazzjoni Speċjalizzati f’Oqsma ta’ Kapaċità Ewlenin – DIGITAL-2023-SKILLS-05-SPECIALISED-EDU

• November 9, 2023
• Andrew

Is-sejħa għal proposti ‘DIGITAL-2023-SKILLS-05: Ħiliet Diġitali Avvanzati’ taħt il-Programm Ewropa Diġitali, inkluż is-suġġett ta’ programmi ta’ Edukazzjoni Speċjalizzata f’Oqsma ta’ Kapaċità Ewlenin (DIGITAL-2023-SKILLS-05-SPECIALEDU) issa hija ppubblikata fuq il- Portal ta’ finanzjament u offerti. Is-sejħa se tkun miftuħa għall-applikazzjonijiet mill-21 ta’ Novembru 2023 sal-21 ta’ Marzu 2024.

Sfond

L-għan ta’ din is-suġġett tas-sejħa huwa li tappoġġja l-eċċellenza fl-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla , li tagħmilhom mexxejja dinjija fit-taħriġ tal-ispeċjalisti diġitali tal-futur u li tiżdied il-kapaċità tal-offerta edukattiva fil-qasam tal-ħiliet diġitali avvanzati. Dan għandu jwassal għall -iżvilupp ta’ ekosistemi edukattivi diġitali dinamiċi fejn istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla kif ukoll sħab innovattivi mill-industrija u r-riċerka jaħdmu flimkien biex jattiraw u jżommu l-aqwa talenti madwar id-dinja.

Azzjonijiet iffinanzjati taħt dan is-suġġett se jikkontribwixxu għall-mira ta’ 20 miljun speċjalista tal-ICT fl-UE sal-2030 , kif stabbilit fil-Programm ta’ Politika ta’ Deċennju Diġitali. Dawn l-azzjonijiet se jikkontribwixxu wkoll biex titnaqqas id-differenza fil-ħiliet diġitali , peress li bħalissa, l-UE għandha differenza sinifikanti u sistemika bejn is-suq.

Ambitu

L-għan primarju ta’ dan is-suġġett tas-sejħa huwa li jappoġġa lill- disinn u twassil ta’ programm(i) ta’ edukazzjoni ogħla, bħal baċellerat u master’s li jwasslu għal lawrja (fil-livelli ISCED 6, 7 jew ekwivalenti – programmi minn hawn ‘il quddiem) u biex jiġu żviluppati moduli indipendenti relatati (online, ibridi jew personalment) li jwasslu għal ċertifikazzjoni. Dawn il-programmi u l-modulu(i) jeħtieġ li jkunu ko-iddisinjati b’mod konġunt bejn l-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla, u l-industrija u/jew l-imsieħba tar-riċerka fil-konsorzju. L-għażla tat-tip(i) ta’ programm(i) u modulu(i) indipendenti, kif ukoll il-kurrikuli preċiżi u l-modalitajiet jitħallew f’idejn il-konsorzju, sakemm dawn kollha jirriżultaw fi grad (applikabbli għall-programm(). s)) u ċertifikazzjoni (applikabbli għal moduli awtonomi) maħruġa mill-istituzzjoni(jiet) ta’ edukazzjoni ogħla. Għall-programm(i) edukattiv(i) u modulu(i) awtonomi, il-konsorzji huma mħeġġa ħafna biex jinkludu komponenti orjentati lejn il-prattika (eż. akkwist ta’ esperjenza prattika f’kumpanija/organizzazzjoni, żjarat ta’ faċilitajiet tal-industrija jew organizzazzjonijiet ta’ riċerka, eċċ.).

Il-proposti taħt dan is-suġġett għandhom jindirizzaw id-disinn u t-twassil ta ’ mill-inqas wieħed mit-tipi ta’ programmi li ġejjin :

1. Tip 1: Programm(i) biex jinbnew ħiliet diġitali avvanzati f’wieħed jew f’kombinazzjoni ta’ dawn l-oqsma diġitali ewlenin li ġejjin (din il-lista mhix eżawrjenti, iżda hawn taħt hemm l-oqsma diġitali ewlenin li huma mħeġġa ħafna):

• Inteliġenza artifiċjali
• Blockchain
• Cloud u/jew edge computing
• Ċibersigurtà
• Data
• Realtà estiża
• Internet tal-Oġġetti h. Mikroelettronika
• Fotonika
• Teknoloġiji kwantiċi
• Robotika

2. Tip 2: Programm(i) interdixxiplinari, immirat lejn l -akkwist ta’ ħiliet diġitali avvanzati f’setturi speċifiċi . Is-setturi li għandhom jiġu indirizzati jinkludu (il-lista mhix eżawrjenti):

• Agrikoltura
• Enerġija
• Finanzi
• Saħħa
• Liġi
• Midja u kultura
• Manifattura
• Mobbiltà sostenibbli u awtonoma
• L-ispazju

3. Tip 3: Programm(i) ta’ konverżjoni għall -istudenti ggradwati minn programm ta’ baċellerat minn oqsma mhux tal-ICT biex jaċċessaw programmi ta’ masters speċjalizzati fl-oqsma elenkati hawn fuq fil-punt 1.

Il-proġett(i) proposti għandhom jindirizzaw mill-inqas l-objettiv 1 u wieħed jew aktar mill-objettivi 2-4 :

1. Iddisinja u twassal programm(i) u modulu(i) awtonomi li jipprovdu lill-istudenti bil-ħiliet u l-għarfien diġitali avvanzati teoretiċi u prattiċi meħtieġa biex jikkontribwixxu għad-disinn, l-iskjerament u l-użu tal-ġenerazzjoni attwali u futura tat-teknoloġiji diġitali u jarmaw lill-utenti ta’ teknoloġiji diġitali avvanzati f’setturi mhux tal-ICT bil-ħiliet diġitali avvanzati meħtieġa;
2. Jiġbdu għalliema u studenti kwalifikati;
3. It-titjib tal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja parteċipanti b’soluzzjonijiet, tagħmir u infrastruttura diġitali, b’enfasi speċjali fuq l-interoperabbiltà tas-sistemi tal-IT;
4. L-istabbiliment ta’ sħubijiet strutturali u sostenibbli bejn il-membri tal-konsorzju.

Riżultati u riżultati

Il-proposti magħżula għall-finanzjament, skont il-kopertura tal-objettivi magħżula tagħhom, se jkunu meħtieġa juru sa tmiem l-azzjoni li:

• Il-programm(i) u l-modulu(i) awtonomi huma offruti u mgħallma lill-istudenti rreġistrati fl-istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni ogħla kollha li qed jipparteċipaw fl-azzjoni (rilevanti għall-proposti kollha);
• Ġie pprovdut appoġġ (finanzjarju jew ieħor) lill-istudenti sabiex jieħdu sehem fil-programm(i) jew f’postijiet tax-xogħol/apprendistati (rilevanti jekk jiġi indirizzat l-objettiv 2);
• It-tagħmir tekniku/l-għodod diġitali ġew imtejba għat-twassil tal-programm(i) edukattiv(i) u l-modulu(i) awtonomu (rilevanti jekk jiġi indirizzat l-objettiv 3);
• Ġew stabbiliti sħubijiet strutturali fost il-membri tal-konsorzju (rilevanti jekk jiġi indirizzat l-objettiv 4); • Ġiet żviluppata u miftiehma strateġija ta’ sostenibbiltà mill-konsorzju biex tippermetti l-kontinwità tal-programm(i) u l-modulu(i) awtonomu wara l-ħajja tal-proġett iffinanzjat (rilevanti għall-proposti kollha);
• Il-programm(i) u l-modulu(i) awtonomi huma promossi (permezz ta’ attivitajiet ta’ komunikazzjoni u tixrid) u l-informazzjoni hija disponibbli fuq il-Pjattaforma tal-Ħiliet Diġitali u l-Impjiegi (rilevanti għall-proposti kollha).

Partijiet interessati mmirati

Il-membri tal-konsorzju parteċipanti għandhom juru rwoli komplementari fil-proposta u juru rekord eċċellenti fl-oqsma rispettivi tagħhom. Il-konsorzju huwa rrakkomandat ħafna li jinkludi mill-inqas tliet istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni għolja li jagħtu lawrji minn tliet pajjiżi eliġibbli differenti li huma parti mill-Karta Erasmus għall-Edukazzjoni Għolja (ECHE).

Barra minn hekk, huwa rakkomandat ħafna li l-konsorzji jinkludu minimu ta’ żewġ imsieħba industrijali li l-kwartieri ġenerali tagħhom jinsabu f’żewġ pajjiżi eliġibbli differenti . Il-konsorzju huwa mħeġġeġ ukoll biex jinvolvi partikolarment intrapriżi żgħar u medji (SMEs) kif ukoll negozji ġodda . Il-konsorzju huwa mħeġġeġ ukoll biex jinkludi mill-inqas organizzazzjoni/ċentru ta’ riċerka indipendenti jew ċentru ta’ kompetenza/eċċellenza waħda addizzjonali .

Għandha tingħata attenzjoni partikolari lil:

• L-iżgurar tal-inklussività fl-Ewropa u l-għajnuna għat-twessigħ tal-offerta ta’ edukazzjoni speċjalizzata fl-Istati Membri kollha b’fokus speċjali fuq dawk l-Istati Membri li għandhom punteġġ baxx f’termini ta’ livelli ta’ ħiliet diġitali avvanzati , skont l-Indiċi tal-Ekonomija u s-Soċjetà Diġitali;
• L-inklużjoni ta’ msieħba industrijali, b’mod partikolari start-ups u SMEs , iżda wkoll entitajiet pubbliċi jew privati ​​oħra li jistgħu jkunu strumentali għat-twettiq tal-azzjonijiet mitluba minn din is-suġġett tas-sejħa;
• Il-kollaborazzjoni mill-qrib ma’ partijiet interessati oħra li jipprovdu għarfien espert tekniku u faċilitajiet ta’ esperimentazzjoni u ttestjar (eż. ma’ Hubs Ewropej ta’ Innovazzjoni Diġitali) hija mħeġġa ħafna.

Tip ta’ azzjoni

Somom f’daqqa — rata ta’ finanzjament ta’ 50%.