Hekk kif l-edukaturi jiffa\u010b\u010bjaw talbiet li qed jinbidlu malajr, huma je\u0127tie\u0121u sett ta\u2019 kompetenzi dejjem aktar usa\u2019 u sofistikat minn qabel. B’mod partikolari, il-pre\u017cenza kullimkien ta’ apparat di\u0121itali u l-obbligu li l-istudenti ji\u0121u meg\u0127juna jsiru di\u0121italment kompetenti jirrikjedu wkoll li l-edukaturi ji\u017cviluppaw il-kompetenzi di\u0121itali tag\u0127hom stess. <\/p>\n
\u0120ew \u017cviluppati diversi oqfsa, g\u0127odod ta\u2019 awtovalutazzjoni u programmi ta\u2019 ta\u0127ri\u0121 fil-livell internazzjonali u nazzjonali biex jiddeskrivu aspetti tal-kompetenza di\u0121itali tal-edukaturi u jg\u0127inuhom jivvalutaw il-kompetenzi tag\u0127hom, jidentifikaw il-\u0127ti\u0121ijiet ta\u2019 ta\u0127ri\u0121 tag\u0127hom u joffru ta\u0127ri\u0121 immirat. Abba\u017ci ta\u2019 anali\u017ci u tqabbil ta\u2019 dawn l-g\u0127odod, dan ir-rapport jippre\u017centa qafas Ewropew komuni g\u0127all-kompetenza di\u0121itali g\u0127all-edukaturi (DigCompEdu). DigCompEdu huwa qafas ibba\u017cat fuq ix-xjenza li jg\u0127in biex jiggwida l-politika u jista\u2019 ji\u0121i adattat direttament g\u0127all-implimentazzjoni ta\u2019 strumenti u programmi ta\u2019 ta\u0127ri\u0121 re\u0121jonali u nazzjonali. Jipprovdi wkoll lingwa\u0121\u0121 u appro\u010b\u010b komuni biex jg\u0127inu djalogu transkonfinali u skambju ta’ prattiki tajba. <\/p>\n
Il-qafas DigCompEdu jiffoka fuq edukaturi fil-livelli kollha tal-edukazzjoni, mit-tfulija sa edukazzjoni og\u0127la u tag\u0127lim g\u0127all-adulti, inklu\u017ci edukazzjoni u ta\u0127ri\u0121 \u0121enerali u vokazzjonali, \u0127ti\u0121ijiet spe\u010bifi\u010bi ta\u2019 tag\u0127lim u kuntesti ta\u2019 tag\u0127lim mhux formali. G\u0127andu l-g\u0127an li jipprovdi qafas ta’ referenza \u0121enerali lill-i\u017cviluppaturi ta’ mudelli ta’ kompetenza di\u0121itali, ji\u0121ifieri l-Istati Membri, il-gvernijiet re\u0121jonali, l-a\u0121enziji nazzjonali u re\u0121jonali rilevanti, l-organizzazzjonijiet edukattivi nfushom u l-fornituri ta’ ta\u0127ri\u0121 pubbliku jew privat. Il-Qafas Ewropew g\u0127all-Kompetenza Di\u0121itali g\u0127all-Edukaturi (DigCompEdu) iwie\u0121eb g\u0127all-g\u0127arfien dejjem jikber ta\u2019 \u0127afna Stati Membri Ewropej li l-edukaturi je\u0127tie\u0121u sett ta\u2019 kompetenzi di\u0121itali spe\u010bifi\u010bi g\u0127all-professjoni tag\u0127hom sabiex jisfruttaw il-potenzjal tat-teknolo\u0121iji di\u0121itali biex itejbu u jinnovaw l-edukazzjoni.<\/p>\n
DigCompEdu jittratta 6 oqsma li jiffokaw fuq aspetti differenti tal-attivitajiet professjonali tal-edukaturi:<\/p>\n
Dominju 1: Inga\u0121\u0121 Professjonali<\/strong><\/p>\n L-u\u017cu tat-teknolo\u0121iji di\u0121itali g\u0127all-komunikazzjoni, il-kooperazzjoni u l-i\u017cvilupp professjonali.<\/p>\n Qasam 2: Ri\u017corsi di\u0121itali<\/strong><\/p>\n Akkwist, \u0127olqien u qsim ta’ ri\u017corsi di\u0121itali.<\/p>\n Qasam 3: Tag\u0127lim u tag\u0127lim<\/strong><\/p>\n Il-\u0121estjoni u l-orkestrazzjoni tal-u\u017cu tat-teknolo\u0121iji di\u0121itali fit-tag\u0127lim u t-tag\u0127lim.<\/p>\n Qasam 4: Valutazzjoni<\/strong><\/p>\n U\u017cu ta’ teknolo\u0121iji u strate\u0121iji di\u0121itali biex tittejjeb l-evalwazzjoni.<\/p>\n \u017bona 5: Is-setg\u0127a lill-istudenti<\/strong><\/p>\n L-u\u017cu ta\u2019 teknolo\u0121iji di\u0121itali biex ittejjeb l-inklu\u017cjoni, il-personalizzazzjoni u l-involviment attiv tal-istudenti.<\/p>\n Qasam 6: L-iffa\u010bilitar tal-kompetenzi di\u0121itali tal-istudenti<\/strong><\/p>\n Jippermetti lill-istudenti ju\u017caw it-teknolo\u0121iji di\u0121itali b’mod kreattiv u responsabbli biex jinfurmaw, jikkomunikaw, jo\u0127olqu kontenut, benessri u jsolvu l-problemi.<\/p>\n Ittraduniejna l-Qafas Ewropew g\u0127all-Kompetenzi Di\u0121itali<\/a> tal-Edukaturi g\u0127as -Slovakk biex<\/a> nag\u0127mluh disponibbli g\u0127all-pubbliku usa\u2019 fis-Slovakkja.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"template":"","class_list":["post-9533","strategy","type-strategy","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\n